聚焦课程打磨，夯实教学基础 ——智能工程学院部署人工智能通识课程假期筹备工作-智能工程学院

教学教务

聚焦课程打磨，夯实教学基础 ——智能工程学院部署人工智能通识课程假期筹备工作

2025年7月，智能工程学院在创新楼212会议室召开人工智能通识课程教学筹备专项会议。学院院长杨富超教授主持会议，人工智能教研室全体教师参会，会议聚焦假期课程准备工作，明确了整理讲义、优化PPT以及开展集体备课等核心任务，为下学期人工智能通识课程的顺利开展奠定坚实基础。

会议伊始，杨富超院长强调了人工智能通识课程在培养学生基础素养方面的重要性。他指出，人工智能通识课程是面向全校学生普及人工智能知识的重要载体，其教学质量直接关系到学生对人工智能技术的认知与理解，进而影响学院整体的人才培养质量。“随着人工智能技术的快速发展，通识课程的内容也需要与时俱进，假期正是我们打磨课程内容、提升教学效果的关键时期。”杨院长说道。

针对假期的具体工作安排，杨院长进行了详细部署。在整理讲义方面，他要求老师们结合最新的行业动态和技术发展成果，对讲义进行全面的梳理。“讲义要做到既涵盖人工智能的核心概念和基础原理，又能融入鲜活的案例和前沿应用，让学生既能掌握理论知识，又能了解技术在实际生活中的应用。”同时，要注重讲义的逻辑性和可读性，确保不同专业背景的学生都能轻松理解。

关于PPT的优化，杨院长提出要突出视觉效果和互动性。“PPT不能只是文字的堆砌，要多运用图表、图片、短视频等元素，将抽象的知识具象化，增强学生的学习兴趣。” 他还建议老师们在PPT中设置一些思考问题和互动环节，为课堂上的师生互动做好铺垫。

集体备课是本次假期准备工作的重点之一。杨院长强调，集体备课能够集思广益，整合老师们的智慧和经验，提升课程的整体教学水平。他要求老师们在假期分章节开展集体备课活动，共同探讨教学目标、教学重难点、教学方法和教学过程设计等内容。“对于教学中的难点问题，要通过集体讨论找到最有效的解决方法；对于不同的教学思路，要相互借鉴、取长补短，形成统一且优质的教学方案。”

会上，人工智能教研室的老师们纷纷表示会积极响应学院的安排，认真完成假期的课程准备工作。大家还就讲义整理、PPT优化和集体备课过程中可能遇到的问题进行了交流和讨论，并提出了相应的解决思路。

最后，杨富超院长鼓励老师们充分利用假期时间，精心打磨课程内容，以高度的责任心和使命感投入到教学准备工作中。他表示，学院会为老师们提供必要的支持和保障，确保各项准备工作顺利推进。

此次会议的召开，明确了人工智能通识课程假期准备工作的方向和任务，凝聚了老师们的共识和力量。相信通过全体教师的共同努力，下学期的人工智能通识课程将以更加优质的内容和形式呈现给学生，为培养具备人工智能基础素养的高素质人才贡献力量。