为进一步提升教研室教师的教学水平，推动人工智能教育教学质量的提升，2024年4月6日,人工智能教研室举办了教学技能研讨及磨课活动。教研室全体教师共同参与了研讨及磨课活动，共同探讨人工智能教育的最新理念与实践方法，旨在进一步优化课程环节设置和教学方式方法，提升课程的教学质量，支撑人工智能专业人才培养全流程的有序进行。
刘荣升老师针对专业基础课程《程序设计基础》中的函数章节，展示了教学理念、教学方法、引入方式、课堂管理等。崔鹏伟老师对专业课程《机器人驱动与运动控制》进行了示范分享，在课堂引入环节、任务式教学、互动环节的创新设计等方面进行了充分的展示和讲述。
崔纪超老师通过展示图像识别和处理的实例示范了专业核心课程《计算机视觉》讲授过程，让老师们深刻感受到了计算机视觉课程的感染力和吸引力，课堂内容充满了科技探索精神，将思政元素无痕融入并引发深刻思考，大家一致认为课程环节的设置及讲授方式能够有效激发学生对计算机视觉课程的浓厚兴趣。李仁惠老师针对专业选修课程《软件体系结构》，采用提问+回顾、案例+讨论等多样化的教学手段，以激发学生主动学习的兴趣，提高学习效果。
通过此次研讨，不仅为教师们提供了一个展示和交流的平台，也为推动人工智能专业教育教学的创新发展注入了新的活力。接下来，人工智能教研室将继续促进老师之间的交流与分享，推动教学设计的不断创新与完善。以提升教师教学质量为重点，切实提高教师教学水平和效果，努力提升人才培养质量。
工学院招生官方微信
智能工程学院官方微信