为落实“以本为本、四个回归”的要求，聚焦教学创新，引导教师潜心教书育人，促进教学改革，学校启动“首届河南工学院教育教学改革创新成长项目比赛”评选工作，我院教师迟明路获得大赛一等奖。11月20日，校级成长项目大赛在创新楼智慧教室举行，比赛邀请了校党委书记赵学通、副校长刘莉莉，教务处、教学质量监控与评估中心、工程技术教育中心等职能部门负责人，各院（部）院长（主任）及教师代表，参加了此次比赛。
在刚刚过去的2019-2020学年中，全校共申请教学创新项目348项，参与教师245人。通过教学督导随堂听课，学生满意度测评等手段，经过院（部）初选、学校评审等环节，确定了种子项目60项，成长项目16项。在对16项成长项目进行预赛后，选拔出最优秀的6个成长项目进行决赛，并在全校范围内进行线上直播示范。
比赛伊始，教评中心郭祖华教授首先对专家评委组表示欢迎，介绍了比赛前期的基本情况和比赛的主要流程。在前期初赛得分的基础上，采取说课和课堂授课的形式进行现场的教学创新汇报。所有参赛教师结合教学大纲和教学实践，全面说明了整门课程的设计思路和授课方法，专家评委现场提问和进一步交流。赛后，专家评委针对教师的表现进行了专业的点评，本着共同探讨、共同提高、公正客观的原则，给每一个参赛教师提出了诸多宝贵的修改建议。此次比赛，无论是参赛教师还是听课教师都受益匪浅，达到了以赛促改、以赛提升的目的。
通过开展比赛，不仅检验了教师的教育教学创新水平和教育教学创新成果，同时也为广大教师提供了展示交流的舞台，激发了我校教师教学创新的积极性，大家的目光不再只停留在一次比赛所带来的经验教训上，而是通过比赛促进了自身和学校的长远发展。
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